Rim og Regler

En kort og en lang
En kort og en lang
En liten og en stor- vise bevegelser med hendene
Langt nedi jorda der spøkelse bor-gjemme seg ned mot gulvet og lage spøkelselyder
Den er ikke farlig, nei..-komme opp, hendene foran ansiktet
Den vil bare si hei! - titte ut mellom hendene

Ukjent opprinnelse

Kan gjøres med bitte små bevegelser og kjempe store bevegelser.
Bruker denne ofte til barn i 3 års alder de ser ut til å like de konkrete bevegelsene og vil gjerne gjøre dette om og om igjen. Dette kan gi læring av begreper som kort og lang, liten og stor. Bevegelser og konkretisering sammen med en positiv opplevelse kan styrke læringen. Og veldig spennende med hendene foran ansiktet som kan ha en likhet til "titt titt "leken på stellebordet. Noe som kan oppleves kjent men nytt og spennende. Berre skriver i sin bok om sansene som blir stimulert. Alle sanser , bevegelser og grunnmotorikk blir brukt i samarbeid, ved deltakelse når vi bruker rim og regler og varierer med ulike metoder.(Berre, Å, 2012)

Musikk

Dovregubbenshall!


Dette er musikk som er sterk og dominerende. For meg veldig minne frembringende.Dovregubbenshall

Bolig til fantasien

                                                                  

En flott dag ved elva!
Mange ulike materialer og utfordringer i landskapet.
Lyd fra elva sterk og brusende og stadig brusende.
Rak ved og pinner i salig blanding.
Steiner og mose noe hardt og noe mykt.
Tre og busker lange og lave, alt av horisontale og vertikale linjer.

Tanker

24 September 2014

Jobber med pensum og oppgaver innen de estetiske fagområder. Kunst, Kultur og kreativitet er et viktig fag som vi som barnehagelærere må bruke mer aktivt i hverdagen i barnehagen synes jeg. Fordi dette er viktig for barns utvikling på mange ulike måter.

Gjennom rike erfaringer med kunst, kultur, kreativitet  og estetikk vil barn få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksprementering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon.(KD,2011,s.42)